2ºBIMESTRE

Triptico del Calentamiento global.

Continuando con la aplicacion del programa de Microsoft Publisher, realizamos un trabajo más, un triptico acerca del calentamiento global.
Antes que nada, retomamos los conocimientos que teniamos sobre este fenomeno que daña nuestro planeta y los reafirmamos con una investigacion, principalmente resaltando sus causas, consecuenncias y alternativas de solucion.

El triptico debia contener la informacion suficiente, imagenes asi como una apariencia llamativa y buena presentacion en una hoja tamaño carta por ambos lados.

2ºBIMESTRE

Tarjeta de navidad
Tarjeta de cumpleaños

Para reforzar nuestra habilidad con el programa de Microsoft Publisher realizamos otros dos trabajos más, una tarjeta de cumpleaños y una de navidad.
Ambas debian ser en una hoja tamaño carta doblada en 4 partes.

De la misma forma que la anterior, expresamos nuestra creatividad en dichas tarjetas.

2ºBIMESTRE

Tarjeta de Hallowen- Microsoft Publisher

En nuestro enfoque de informatica, comenzamos a trabajar con el programa Microsoft Publisher, previamente introducido por nuestra profesora.

El primer trabajo realizado en dicho programa fue una tarjeta de invitación de forma horizontal doblada por la mitad, con motivo de la festividad estadounidense del Hallowen.


En dicho tranajo expresamos nuestra creatividad en el dominio del programa, ya que cada quien puso un estilo propio a su tarjeta, conservando la caracteristica del tamaño pedido.

2ºBIMESTRE

Lección 5 La informacion y el uso de las TIC para la resolucion de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos

Lección 6 La construccion social de los campos tecnologicos.

De la misma forma, trabajamos las lecciones 5 y 6. La primera con el propósito de identificar la importancia del trabajo con el proyecto técnico, analizando preguntas como

• ¿qué es un problema?
• ¿cuáles son los pasos para resolver un problema?

Un proyecto tecnico consiste en una serie de pasos que nos permiten crear productos, procesos o servicios que resuelven un problema de nuestra vida diaria.

En la leccion 6 se dejo en claro que todos los productos tecnologicos que nos rodean (bienes servicios y procesos) fueron elaborados a partir de sistemas tecnicos que demandan una serie de etapas orgaanizadas en las que intervienen personas y recursos materiales. Asi como que un sistema es la estructura u organizacion de un todo donde se muestran claramente las relaciones entre sus partes para lograr un determinado fin.

2ºBIMESTRE

En el segundo bimestre de nuestro taller de Informática, comprendido entre los meses de Octubre-Noviembre realizamos una gran variedad de trabajos que publicaré a partir de ahora.

Lección 4 Empleo de TIC para la innovación.

En nnuestro segundo bimestre continuamos trabajando con las lecciones de tecnología general, esta vez con el objetivo de entender el papel que juegan las TIC (tecnologias de la infomacion y la comunicacion) en el proceso de innovacion tecnologica.
Es importante mencionar que las Tic comprenden el estudio de todos los dispositivos que permiten el intercambio de informacion y que intervienen en la comunicaion y mantenimiento de estos dispositivos, desde los muy comunes como los que tenemos en casa como aquellos de alta tecnologia.

1ºBIMESTRE

Tabla de conceptos

Continuando con la búsqueda, análisis y uso de la información, llevamos a cabo un trabajo consistente en una tabla de Microsoft Word con la definición de :

• Dato
• Conocimiento
• Información

según la fuente de información consultada: diccionario, enciclopedia e internet. Esto con el propósito de consultar diversas fuentes de información al realizar nuestras investigaciones para rectificar nuestro conocimiento.

1ºBIMESTRE

Investigacion Información y sus tipos.

Como ya mencione, aunado a la lección 3 , con el objetivo de análizar y usar la información se realizó una investigación de la misma y sus tipos, que se presentó en un documento de Microsoft Word,  diseñado con SmartArt y con su debido membrete.

1ºBIMESTRE

Lección 3 Innovación e información tecnica.Uso de conocimientos tecnicos para la innovación: busqueda, análisis y uso de información.

Posteriormente, trabajamos con la siguiente lección, Innovación e información tecnica.Uso de conocimientos tecnicos para la innovación: busqueda, análisis y uso de información, con el propósito de conocer la importancia de utilizar diversos recursos informaticos para el desarrollo de nuevas tecnicas de trabajo. Aunado a este trabajo se realizó una investigación acerca de la información y sus tipos.

1º BIMESTRE

Innovación del yogurt

Como lo indica la leccion 2 de tecnología general, realizamos la innovación de un yogurt; el diseño fue hecho en el programa de Paint y las caracteristicas colocadas en el espacio correspondiete en las hojas de dicha lección. Esto con el propósito de entender, con un ejemplo cercano, que el proceso de innovación está presente en las diferentes etapas de industrialización de un producto.

1º BIMESTRE

Lección 2 "Innovación e información técnica, Caracteristicas y fuentes de la innovacion técnica: contextos de uso y de reproducción.

Continuando con nuestras lecciones de tecnología general, trabajamos la lección 2 "Innovación e información técnica, Caracteristicas y fuentes de la innovacion técnica: contextos de uso y de reproducción, con el propósito de analizar las caracteristicas, fuentes de innovación, uso y reproducción de técnicas, ya que la INNOVACIÓN está relacionada con la invención de nuevas tecnicas y el desarrollo de novedosas tecnologías.

1ºBIMESTRE

Mapa mixto de inventores en Cmaptools

Continuando con la información acerca de los diversos inventores (como lo indica la leción 1), retomamos el programa de Cmaptools utilizado anteriormente, y ya analizados los conceptos de mapa mental y conceptual, relizamos un mapa mixto en dicho programa.

1º BIMESTRE

Linea del tiempo

Continuando con la informacion de los inventores y sus inventos, realizamos una linea del tiempo por medio de SmartArt en un documento de Microsoft Word en la que ubicamos cada uno de los personajes de forma cronológica.

1º BIMESTRE

Tabla de inventos.

Aunado a la Lección 1 "Innovación e información técnica, Innovaciones técnicas a través de la historia", realizamos una tabla en un documento de Micosoft Word en la que se colocaron algunos inventores famosos con su respectivo invento y la descripcion e imagen correspondiente.

Se mencionaron inventores como:

• Leonardo da Vinci
• Robert Moog
• Leonardo Torres Quevedo
• Lars Magnus Ericson
• Alexander Fleming
• Thomas Alva Edison
• Benjamin Franklin
• Alfred Nobel
• Stephen Woozniak

1º BIMESTRE

Lección 1"Innovación e información técnica, Innovaciones técnicas a través de la historia"

Simultaneamente trabajamos con lecciones de tecnología general (no sólo nuestra especialidad, Informática). La lección 1 "Innovación e información técnica, Innovaciones técnicas a través de la historia" se realizó con el proposito de elaborar una definición de "innovación" partiendo de diferentes conceptos relacionados con ella.

Innovación: Creación o proseso nuevo, adelantado y novedoso que satisface alguna necesidad humana y provoca una mejora en la vida cotidiana.

1º BIMESTRE

Cuestionario de la pelicula.

Posteriormente, trabajamos con la pelicula "El dia despues de mañana" de la cual, nuestra profesora nos otorgo algunas preguntas para lograr su análisis y entregar contestadas en un documento de Micosoft Word con el debido membrete. Por ejemplo:

1.-¿consideras que este fenómeno puede suceder en estos tiempos?
2.-¿cuáles son sus conocimientos sobre el calentamiento global?
3.-¿consideras que existen factores que originan el calentamiento global?¿Cuáles son?
4.-¿consideras que existen consecuencias?¿Cuáles son?
5.-¿qué fue lo más importante de la película?
6.-¿qué aprendiste de la película?

1º BIMESTRE

Mapa conceptual del calentamiento global

Ya analizado el concepto de mapa mental y conceptual, realizamos un mapa conceptual utilizando el programa Cmap tools (previamente explicado por nuestra profesora) el cual trataba las principales caracteristicas del calentamiento global, un fenomeno actual de mucha importancia para nuestro planeta.

1º BIMESTRE

A partir de aqui, comenzaré a publicar los trabajos realizados a lo largo del primer bimestre en Informática, comprendido entre los meses de Agosto-Septiembre.

Caracteristicas del mapa mental y conceptual

El primer trabajo que se realizó fue un documento de Microsoft Word con su debido membrete, que contenía las caracteristicas principales de un mapa mental y conceptual, asi como sus diferencias de forma ilustrada.
Como pueden ver, un mapa conceptual es aquel que construye un red de conceptos que se lee jerárquicamente, mientras que uno mental es un diagrama en sentido de las manecillas del reloj que contiene una idea principal con imagenes para lograr su memorización.

BIENVENIDA

Quiero dar la bienvenida a todos y cada uno de ustedes que ahora visitan mi blog. Este es un blog con fines educativos en el que iré publicando los trabajos realizados durante mi tercer año en la Esceula Secundaria General "Rosario Castellanos #82" en el taller de Informática, impartido por la profesora Carmen Chaires Ramirez.